Wybór wydarzenia

CO TO JEST MUZEUM?
Opis: Muzeum to znacznie więcej niż tylko gabloty z zabytkami. Zapraszamy do odkrywania tajemnic poszczególnych działów MIIWŚ oraz wyjątkowych przedmiotów, które na co dzień pozostają ukryte w naszych magazynach i pracowniach. Być może ta podróż obudzi w Was pasję, która w przyszłości zaprowadzi Was do pracy w naszym zespole.
Czas trwania: ok. 60 minut
Grupa wiekowa: uczniowie 1-3 SP

PODRÓŻ W CZASIE. HISTORIA PEWNEJ RODZINY I JEJ MIESZKANIA
Opis: Poznaj historię warszawskiej rodziny w czasie wojny przemierzając wraz z nią kolejne etapy niemieckiej okupacji Polski. W odtworzonym mieszkaniu z przełomu lat trzydziestych i czterdziestych XX w., w wielu zakamarkach czekają na odkrycie informacje, dzięki którym powstaje opowieść o okupacyjnych losach Polaków. Specjalnie przygotowana ekspozycja pozwala „dotknąć historii” i zmierzyć się z problemami, które stawiała przed mieszkańcami wojna.
Czas trwania: 75-90 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 3-5 SP

SZLAKIEM NIEDŹWIEDZIA WOJTKA
Opis: Opowieść w przystępny sposób wprowadzająca najmłodszych w historię II wojny światowej. Wśród dramatycznych wydarzeń tego konfliktu niewiele jest wątków, które można opowiedzieć z dziecięcą lekkością i nadzieją. Jednym z nich są losy niezwykłego kaprala Wojtka – niedźwiedzia, który stał się symbolem armii generała Andersa. Zajęcia poświęcone jego historii pomagają uczniom oswoić trudną przeszłość i spojrzeć na nią z większym zrozumieniem.
Czas trwania: 60-75 minut
Grupa wiekowa: przedszkola, uczniowie klas 0 i 1-3 SP

W dniu 15 sierpniao godzinie 12:00 zapraszamy na wyjątkowy spacer.

Dlaczego to samo państwo, które w 1937 r. mordowało Polaków za ich pochodzenie, w 1941 r. otworzyło im bramy łagrów, a trzy lata później narzuciło Polsce własny, podporządkowany sobie rząd? Co łączyło te trzy decyzje – i co je dzieliło?
Oprowadzanie kuratorskie po wystawie głównej Muzeum II Wojny Światowej w Gdańsku prześledzi relacje polsko-sowieckie na przestrzeni ośmiu lat, które zmieniły oblicze Europy Środkowo-Wschodniej. Punktem wyjścia będzie 11 sierpnia 1937 r., kiedy ludowy komisarz spraw wewnętrznych ZSRR Nikołaj Jeżow podpisał rozkaz nr 00485, rozpoczynający operację polską NKWD – zbrodnię, w której zamordowano ponad sto jedenaście tysięcy osób głównie z powodu polskiego pochodzenia. Po agresji ZSRR na Polskę we wrześniu 1939 r. i deportacjach w głąb sowieckiego imperium, atak Niemiec na ZSRR latem 1941 r. wymusił na Stalinie zmianę kursu. 12-14 sierpnia 1941 r. ogłoszono dekret o amnestii dla obywateli polskich oraz podpisano umowę wojskową, na mocy której powstała Armia Polska pod dowództwem generała Władysława Andersa. Ta współpraca okazała się jednak krucha – w kwietniu 1943 r., po odkryciu grobów katyńskich, ZSRR zerwał stosunki dyplomatyczne z rządem RP na uchodźstwie, a rok później, w lipcu 1944 roku, powołał w Moskwie zależny od siebie Polski Komitet Wyzwolenia Narodowego, konkurencyjny wobec władz londyńskich. Decyzje konferencji jałtańskiej z lutego 1945 r. przypieczętowały ten stan rzeczy, wprowadzając Polskę w sowiecką strefę wpływów na kolejne dziesięciolecia. Podczas oprowadzania zastanowimy się, na ile sierpniowa „amnestia” z 1941 r. była rzeczywistą zmianą w sowieckiej polityce wobec Polaków, a na ile chwilowym ustępstwem podyktowanym sytuacją na froncie – i jak szybko po wojnie powróciła logika podporządkowania, tym razem już bez pretekstu wojskowego sojuszu.

Spacer poprowadzi Dr Jędrzej Piekara pracownik Działu Naukowego MIIWŚ, zajmujący się badaniem ideologii sowieckiej, przede wszystkim problemu „nowego człowieka” i „nowego społeczeństwa”.

„KTO RATUJE JEDNO ŻYCIE…”. POMOC NIESIONA WSPÓŁOBYWATELOM
Opis: … - ratuje cały świat.” W czasie niemieckiej okupacji dyplomaci, działacze społeczni i zwykli ludzie podejmowali niezwykły wysiłek, by pomagać ludności żydowskiej. Podczas zajęć na wystawie głównej MIIWŚ edukatorzy przybliżą uczniom sylwetki wybitnych członków Rady Pomocy Żydom „Żegota” oraz innych Polaków, którzy ryzykowali własnym życiem, by ratować sąsiadów. Lekcja pozwoli uczniom lepiej zrozumieć tragedię Zagłady oraz odwagę tych, którzy nie pozostali obojętni wobec okrucieństwa okupanta.
Czas trwania: 90-105 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 7-8 SP, uczniowie szkół ponadpodstawowych

UMYSŁ PRZED SIŁĄ
Opis: Wykrywacz metalu, krótkofalówka czy szczepienia przeciwko tyfusowi – to osiągnięcia, z których korzystamy również i dzisiaj. Niewiele osób jednak wie, że ich powstanie zawdzięczamy polskim naukowcom, którzy poprzez swoją pracę przyczynili się do pokonania Niemiec podczas II wojny światowej. Lekcja przypomni o wybitnych przedstawicielach polskiej nauki, których umiejętności wpłynęły na zwycięskie dla aliantów zakończenie II wojny światowej.
Czas trwania: 75-90 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 6-8 SP, uczniowie szkół ponadpodstawowych

MIĘDZY STRACHEM A NADZIEJĄ: CODZIENNOŚĆ POD OKUPACJĄ
Opis: Wojna to nie tylko bombardowania, bitwy i wielkie ofensywy. Podczas niemieckiej okupacji w Europie to codzienne trudy życia – celowo potęgowane przez okupanta – najbardziej doskwierały ludności cywilnej. Dowiedz się, jak w tych trudnych latach ludzie radzili sobie z niedoborami żywności, odzieży i podstawowych środków do życia, jak wykorzystywali pomysłowość i solidarność, by przetrwać i zachować godność w warunkach okupacyjnej rzeczywistości.
Czas trwania: 90-105 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 6-8 SP, uczniowie szkół ponadpodstawowych

POLSKIE PAŃSTWO PODZIEMNE
Opis: Na tle Europy okupowanej przez Niemców przykład Polski stanowi wyjątkowy fenomen. Obok działań zbrojnych rozwijała się powszechna działalność podziemna – wydawnicza, prasowa oraz tajne szkolnictwo. Podczas lekcji edukator muzealny przybliży uczniom te zagadnienia, a także wiele innych aspektów funkcjonowania Polskiego Państwa Podziemnego, pokazując, jak ogromny wysiłek i determinacja pozwoliły społeczeństwu polskiemu przetrwać w trudnych latach okupacji i zachować swoją tożsamość.
Czas trwania: 75-90 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 7-8 SP, uczniowie szkół ponadpodstawowych

DZIECI WOJNY: HISTORIE, KTÓRE TRZEBA POZNAĆ
Opis: III Rzesza Niemiecka i Związek Sowiecki podczas II wojny światowej pozbawiły życia, zdrowia i dachu nad głową miliony ludzi. Najbardziej dramatycznie skutki wojny odczuły jednak dzieci – najmłodsi, dla których codzienność stała się walką o przetrwanie, a dzieciństwo naznaczone zostało cierpieniem, przymusową ewakuacją, głodem i strachem przed okrucieństwem okupanta.
Czas trwania: 75-90 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 8 SP, uczniowie szkół ponadpodstawowych

JAK PIASEK SYPNIĘTY W OCZY
Opis: Aleksander Kamiński, autor Kamieni na szaniec, opisując działania małego sabotażu, porównał je do piasku sypanego w oczy, ukłucia komara czy drzazgi wbitej pod paznokieć – drobnych, lecz niezwykle dotkliwych ciosów wymierzonych okupantowi. Lekcja przybliża losy młodych konspiratorów z Organizacji Małego Sabotażu WAWER, którzy – często jako harcerze – podejmowali ryzykowne akcje, by ośmieszać Niemców, podważać ich autorytet i dodawać otuchy polskiemu społeczeństwu w trudnych latach okupacji oraz podtrzymywać wiarę w ostateczne zwycięstwo.
Czas trwania: 75 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 6-8 SP

SEKRETY ENIGMY
Opis: Zachowanie w tajemnicy ważnych informacji ma ogromne znaczenie w trakcie działań zbrojnych. Dzięki potędze umysłów polskich kryptologów złamano kody Enigmy – niemieckiej maszyny szyfrującej. Wraz z muzealnymi edukatorami możecie odkryć na nowo świat szyfrów i tajemnice kryptologów.
Czas trwania: 75-90 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 7-8 SP, uczniowie szkół ponadpodstawowych

ZNAKI NADZIEI
Opis: Jak wielką moc mogą mieć dwa palce uniesione w geście zwycięstwa, proste symbole malowane na murach czy kwiaty w narodowych barwach, zasadzone w ogrodzie? W czasie niemieckiej okupacji w wielu krajach Europy pojawiały się znaki, które stawały się cichym, lecz wymownym manifestem sprzeciwu wobec III Rzeszy. Niepozorne malunki na ścianach i codzienne gesty odwagi niosły przesłanie nadziei, jedności i wiary w zwycięstwo wolnego świata nad brutalnością okupanta.
Czas trwania: 75-90 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 6-8 SP, uczniowie szkół ponadpodstawowych

CZY MOŻNA WRÓCIĆ DO DOMU, KTÓREGO JUŻ NIE MA? POLACY WOBEC POWOJENNEJ RZECZYWISTOŚCI
Opis: Podczas zajęć uczniowie poznają losy ludzi mierzących się po II wojnie światowej z trudnym powrotem do codzienności. Wspólnie zastanowimy się, co oznaczało „wracać” do zrujnowanych miast, odnajdywać swoje miejsce w nowych granicach i budować życie w kraju głębokich przemian. Zajęcia pozwolą lepiej zrozumieć dramatyzm powojennego doświadczenia oraz dylematy, z jakimi mierzyli się zwykli ludzie – od utraty bliskich i domu, po konieczność zaczynania wszystkiego od nowa.
Czas trwania: 90-105 minut
Grupa wiekowa: uczniowie szkół ponadpodstawowych

HISTORIA POD LUPĄ: MITY, FAŁSZERSTWA I PROPAGANDA II WOJNY ŚWIATOWEJ
Opis: Jak głosi znane powiedzenie, pierwszą ofiarą wojny jest prawda. Podczas warsztatów uczestnicy poznają mechanizmy manipulacji, dezinformacji i propagandy stosowane w czasie II wojny światowej oraz zobaczą, jak ideologie i przekonania wpływają na sposób przedstawiania wydarzeń. Pracując na konkretnych przykładach i wykonując kreatywne zadania, nauczą się rozpoznawać mechanizmy oszustwa i krytycznie analizować informacje. Zajęcia rozwijają samodzielne myślenie, uważność wobec źródeł oraz świadomy odbiór treści historycznych i współczesnych.
Czas trwania: ok. 90 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 7-8, uczniowie szkół ponadpodstawowych

PODRÓŻ W CZASIE. HISTORIA PEWNEJ RODZINY I JEJ MIESZKANIA
Opis: Poznaj historię warszawskiej rodziny w czasie wojny przemierzając wraz z nią kolejne etapy niemieckiej okupacji Polski. W odtworzonym mieszkaniu z przełomu lat trzydziestych i czterdziestych XX w., w wielu zakamarkach czekają na odkrycie informacje, dzięki którym powstaje opowieść o okupacyjnych losach Polaków. Specjalnie przygotowana ekspozycja pozwala „dotknąć historii” i zmierzyć się z problemami, które stawiała przed mieszkańcami wojna.
Czas trwania: 75-90 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 3-5 SP

MIĘDZY STRACHEM A NADZIEJĄ: CODZIENNOŚĆ POD OKUPACJĄ
Opis: Wojna to nie tylko bombardowania, bitwy i wielkie ofensywy. Podczas niemieckiej okupacji w Europie to codzienne trudy życia – celowo potęgowane przez okupanta – najbardziej doskwierały ludności cywilnej. Dowiedz się, jak w tych trudnych latach ludzie radzili sobie z niedoborami żywności, odzieży i podstawowych środków do życia, jak wykorzystywali pomysłowość i solidarność, by przetrwać i zachować godność w warunkach okupacyjnej rzeczywistości.
Czas trwania: 90-105 minut
Grupa wiekowa: uczniowie klas 6-8 SP, uczniowie szkół ponadpodstawowych

Niektóre miejsca nie są jedynie przestrzenią. Są pamięcią.
Muzeum II Wojny Światowej od lat przypomina, że historia nie kończy się na kartach książek ani za muzealną gablotą. Powraca w pytaniach, które zadajemy sobie każdego dnia – o odpowiedzialność, człowieczeństwo, empatię i odwagę.

Twórczość Trupy Trupa od początku wyrasta z podobnej potrzeby. To muzyka, która nie opowiada historii wprost, lecz odsłania jej echo. W dźwiękach, słowach i ciszy szuka tego, co pozostaje po doświadczeniu przemocy, utraty i pamięci. Nie daje prostych odpowiedzi – zaprasza do uważnego słuchania.

Koncert w Muzeum II Wojny Światowej będzie spotkaniem dwóch języków: historii i sztuki. Miejsca, które pamięta, i muzyki, która nie pozwala zapomnieć. Wieczorem, podczas którego dźwięk stanie się formą pamięci, a pamięć – przestrzenią wspólnego doświadczenia.
Zapraszamy na wyjątkowy koncert Trupy Trupa „Mourners” – wydarzenie, w którym muzyka wybrzmi tam, gdzie przeszłość wciąż rozmawia z teraźniejszością.

Trupa Trupa to zespół rockowy z Gdańska, który tworzą Grzegorz Kwiatkowski, Tomek Pawluczuk i Wojciech Juchniewicz.
Według „Guardiana” „twórczość zespołu to połączenie nieoczywistych melodii i tekstów, które penetrują ciemne zakamarki ludzkiego istnienia”, natomiast „Pitchfork” uważa, że „Trupa Trupa wnosi poezję i subtelność do psychodelicznego rocka”.
Zespół wystąpił m.in. na festiwalach Primavera Sound, SXSW, Desert Daze, Rockaway Beach i Iceland Airwaves, a także nagrał sesje dla NPR Tiny Desk, BBC Radio 6 Music i World Cafe. Ich fanami są Iggy Pop i Henry Rollins, którzy regularnie prezentują utwory Trupy Trupa w swoich audycjach radiowych.
Muzyka Trupy Trupa znalazła się również w dwóch filmach Agnieszki Holland: „Zielona Granica”, nagrodzona Specjalną Nagrodą Jury na Festiwalu Filmowym w Wenecji, oraz „Franz Kafka”.
Zespół ma na koncie takie albumy jak „Headache”, „Of the Sun”, „B FLAT A” oraz najnowszy – „Mourners”, wyprodukowany przez Nicka Launaya (Nick Cave, Idles, Amyl and The Sniffers). „Mourners”, wydany przez Glitterbeat Records, został doceniony przez m.in. The New York Times”, Rolling Stone, Brooklyn Vegan i BBC. Na przestrzeni lat muzykę Trupy Trupa wydawały także wytwórnie Sub Pop, Lovitt Records, Ici d’ailleurs i Blue Tapes.

Wystawa znajduje się w budynku dawnej Elektrowni
Narracja ekspozycji skupia się na odkryciach archeologicznych, związanych z historią tego terenu oraz obozu dla polskich więźniów cywilnych zorganizowanego przez Niemców po zakończeniu walk na Westerplatte. Celem kuratorów jest uzmysłowienie odbiorcom, że Westerplatte to nie tylko półwysep heroicznie broniony przez niewielki oddział polskich żołnierzy, lecz także miejsce niemieckich zbrodni na polskich cywilach.

Ekspozycja ma również podkreślać symboliczne znaczenie Westerplatte jako miejsca, gdzie rozpoczęła się II wojna światowa. Przybliża historię półwyspu od XVII w. do początku lat 40. XX w., pokazuje życie codzienne WST oraz trudną i odpowiedzialną służbę polskich żołnierzy w obliczu narastającej nienawiści Niemców wobec jakichkolwiek przejawów polskości na obszarze Wolnego Miasta Gdańska.